Silva, A., & 		Piolli, E.
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A centralidade do trabalho na psicodinâmica de Christophe Dejours, o campo educacional e o trabalho docente: aproximações possíveis.
<em>Devir EducaçãO, 1</em>(1), 50-65.
Recuperado de <a href="http://lppi.ded.ufla.br/revistaded/index.php/DEVIR/article/view/13" target="_new">http://lppi.ded.ufla.br/revistaded/index.php/DEVIR/article/view/13</a>