Araújo, P., & 		Silva, T.
(2017).
 Por uma pedagogia da itinerância: os territórios negros como textos a serem lidos.
<em>Devir EducaçãO, 1</em>(2), 84-96.
Recuperado de <a href="http://lppi.ded.ufla.br/revistaded/index.php/DEVIR/article/view/22" target="_new">http://lppi.ded.ufla.br/revistaded/index.php/DEVIR/article/view/22</a>